Para ayudar a los profesionales de la educación superior a comprender, en términos prácticos, cómo la IA generativa podría apoyar su trabajo, presentamos 100 aplicaciones de ChatGPT en una serie de cinco partes. Ya hemos compartido una introducción sobre cómo utilizar la IA generativa para enseñanza y aprendizaje, seguida de 25 ejemplos relacionados con la enseñanza y evaluación y otros 25 para apoyar tareas administrativas. En esta ocasión, nos enfocamos en el potencial de esta herramienta de IA para mejorar la participación de los estudiantes. A continuación, encontrarás 25 ejemplos de indicaciones que muestran cómo la IA generativa puede ayudar a mantener a los estudiantes interesados, conectados y motivados.
1. Resumir artículos y textos extensos: Resuma este artículo de investigación sobre "Estudiantes como socios" [inserte hasta 3.000 palabras]. Proporcióneme un listado de puntos y referencias en el texto, así como una lista de referencias bibliográficas. Puedes encontrar el resultado aquí.
2. Generar materiales de estudio, recursos y actividades en clase: ¿Puede crear materiales de estudio y recursos para un curso de tercer año de termodinámica, incluyendo indicaciones en clase para estudiantes de alto rendimiento y bajo rendimiento? Desarrolle un recurso específico para cada grupo. Puedes encontrar el resultado aquí.
3. Proporcionar contexto histórico: Proporcione contexto histórico para el desarrollo de la psicología. Describa las principales corrientes de pensamiento para un curso de primer año de psicología. Haga un resumen en orden cronológico, identificando el teórico principal de cada corriente. Proporcione una tabla con los datos y deje algunas respuestas en blanco. Proporcione las soluciones al revés para que los estudiantes puedan revisar sus respuestas. Además, genere indicaciones para crear un nuevo video introductorio que despierte el interés de los estudiantes en la historia de la psicología. Hágalo atractivo. Puedes encontrar el resultado aquí.
4. Generar estrategias en redes sociales y campañas de marketing estudiantil para un próximo evento: ¿Puede crear un plan para aumentar la asistencia de estudiantes a este evento extracurricular sobre empleabilidad estudiantil? Identifique los recursos, tiempos y planificación del evento que se llevará a cabo en marzo de 2024. Ahora, con la lista de 18 recomendaciones provistas anteriormente, desarrolle un plan detallado y los tiempos para cada una y póngalo en un archivo de salida Excel para compartir con otros. Puedes encontrar el resultado aquí.
5. Desarrollar presentaciones interactivas y alternativas: Desarrollar una presentación de diapositivas sobre evaluación auténtica para un taller de desarrollo profesional. Incluir encabezados y subencabezados en cada diapositiva, y agregar referencias y cinco puntos clave para cada diapositiva. Identificar la mejor fuente, tamaño y formato. Además, listar una serie de alternativas a PowerPoint y sitios web en línea como Canva y Prezi. Ahora, identificar cuáles son gratuitos para usar. El resultado se puede encontrar aquí.
6. Evaluar recursos de aprendizaje en línea adaptados al Diseño Universal (UD): Asegurarse de que mis materiales de estudio sobre integridad académica [insertar su propio recurso] cumplan con los principios del Diseño Universal utilizando los principios del Centro de Tecnología Aplicada a la Educación Especial (CAST, por sus siglas en inglés) de Diseño Universal. El resultado se puede encontrar aquí.
7. Brindar apoyo en las tareas a los estudiantes o como asesor académico: Actuar como asesor de apoyo educativo para los estudiantes y proporcionar apoyo sobre la teoría de utilidad marginal y explicarla de manera más sencilla y concisa para un estudiante de noveno grado. Desarrollar una guía de ayuda con información sobre los diferentes tipos de teoría de utilidad y compilar una serie de 10 preguntas y respuestas para ayudar a orientar a los estudiantes. El resultado se puede encontrar aquí.
8. Crear simulaciones o juegos: Desarrollar un juego de aprendizaje o simulaciones sobre cualquier tema en particular. El resultado se puede encontrar aquí.
9. Desarrollar actividades de salas de grupos virtuales en el aula: Elaborar una serie de actividades sobre ética en la salud adaptadas para salas de grupos en Zoom, Teams o Blackboard Class, que sean muy cortas pero requieran la colaboración de todos los estudiantes. El resultado se puede encontrar aquí.
10. Desarrollar estrategias de gestión del aula: Actuar como docente académico de estudiantes de maestría de primer año en lingüística aplicada de diversos orígenes culturales y lingüísticos. Establecer una estrategia semana a semana para ayudar a los estudiantes internacionales a participar, colaborar, participar e incluirse. El resultado se puede encontrar aquí.
11. Crear un discurso público atractivo para los estudiantes: Crear un guion atractivo e informativo que aproveche las capacidades de la inteligencia artificial generativa para mejorar la participación de los estudiantes. Diseñar el guion para capturar y mantener el interés de los estudiantes en un tema relacionado con oportunidades de prácticas de trabajo integrado para todos los estudiantes de primer año. Incorporar estrategias para la participación activa y la interactividad.
Finaliza con una pregunta provocadora o una propuesta de debate para estimular la participación y el diálogo en el aula. Aquí se puede encontrar el resultado.
12. Asistencia en Excel para estudiantes: ¿Puedes ayudarme a comprender el concepto de la función de validación de datos en Excel? Además, ¿podrías brindarme orientación sobre cómo grabar y ajustar macros en Excel? Además, ¿me puedes mostrar cómo organizar, analizar y evaluar eficientemente mis trabajos escolares utilizando Excel, especialmente cuando se trata de detectar tendencias comunes? Puedes encontrar los resultados aquí.
13. Proporcionar un esquema para un ensayo sobre este tema: Actúa como profesor y proporciona un esquema para ensayos sobre [insertar detalles] y cuáles son las 20 cosas más importantes a considerar al desarrollar un ensayo. Puedes encontrar los resultados aquí.
14. Crear y resolver problemas matemáticos: Utiliza esta regresión de y = 3x + 15 y actúa como profesor de matemáticas para ayudar a identificar los principales problemas que los estudiantes tienen con esta ecuación. Proporciona una explicación para cada paso y ejemplos del mundo real que demuestren la importancia de esta fórmula. Puedes encontrar los resultados aquí.
15. Enseñar habilidades de escritura: Ayuda a mis estudiantes a entender la diferencia entre voz activa y voz pasiva, y cómo la sintaxis y la estructura pueden mejorar su escritura. Aquí tienes un ejemplo de párrafo, identifica explícitamente dónde necesitan mejorar y cómo hacerlo. Puedes encontrar los resultados aquí.
16. Toma de decisiones algorítmicas: Ayuda a mis estudiantes a tomar mejores decisiones utilizando inteligencia artificial. Sugiere que son gerentes académicos enfrentando una decisión difícil en la universidad. Utiliza este escenario y genera una lista de soluciones potenciales, explicando el algoritmo subyacente utilizado para determinar estas opciones. Puedes encontrar los resultados aquí.
17. Detección de errores y formato de preguntas en un cuestionario: ¿Puedes identificar si mis preguntas de opción múltiple son incorrectas, inconsistentes, obvias, repetitivas, distractoras o duplicadas? No me des las respuestas a las preguntas; verifica únicamente el enunciado de la pregunta en sí. Puedes encontrar los resultados aquí.
18. Analizar la redacción de informes de los estudiantes basada en una rúbrica: Actúa como profesor de un curso de negocios de primer año y evalúa la siguiente búsqueda de bases de datos de bibliotecas para artículos de revistas realizada por este estudiante [derivado de ChatGPT] utilizando esta rúbrica proporcionada por la Universidad Flinders.
Indique cómo el estudiante podría mejorar su escritura para abordar adecuadamente los requisitos de evaluación. [Puede pedir a los estudiantes que peguen un par de párrafos de su ensayo o informe en la inteligencia artificial generativa para analizar la escritura.] Se puede encontrar aquí el resultado.
19. Ideas para responder a publicaciones de discusión: Responde al comentario de este estudiante en la publicación de discusión y ofrece tres formas diferentes de abordar el problema. Se amigable y casual en tu tono. Apoya sus publicaciones y resume una oración interesante. Formula una pregunta de seguimiento basada en la publicación para generar más discusión a la que otros puedan responder. Puedes encontrar el resultado aquí.
20. Gamificación: Ayúdame a diseñar juegos adaptados para el curso [por favor, especifica el nombre y contexto del curso]. Proporciona ejemplos ilustrativos, formula planes de lecciones detallados y enumera tareas tanto para los instructores como para los estudiantes. Además, destaca consideraciones críticas para asegurar la ejecución e integración exitosas de estos juegos. Puedes encontrar el resultado aquí.
21. Proporcionar instrucciones sobre las asignaciones: Ayúdame a desarrollar una lista de instrucciones para la siguiente tarea, [especifica la tarea] para mis estudiantes universitarios, la mayoría de los cuales hablan inglés como segundo idioma. Además de generar ideas, instruye a los estudiantes sobre las tareas para la semana siguiente y la lista de resultados de aprendizaje relacionados con esta tarea. Puedes encontrar el resultado aquí.
22. Soporte con tecnologías en línea: Ayuda a mis estudiantes a comprender el siguiente concepto de ingeniería civil utilizando AutoCAD. Explica los pasos que necesitan seguir en el programa para comenzar, incluyendo cómo descargar, instalar y editar usando la herramienta. Puedes encontrar el resultado aquí.
23. Fomentar la escritura creativa: ¿Puedes generar 10 ideas únicas de escritura o sugerencias para inspirar la creatividad de los estudiantes y ayudarles a superar el bloqueo del escritor en cualquier tema en particular? Puedes encontrar el resultado aquí.
24. Resumir conferencias y videos de YouTube: Toma esta transcripción de YouTube de un taller de desarrollo profesional de una hora y identifica cuáles son los 10 puntos clave principales. Ahora, conviértelos en preguntas en forma de puntos para una presentación. Puedes encontrar el resultado aquí.
25. Analizar terminología y discurso público: Resume los entendimientos actuales del neoliberalismo y ofrece varias perspectivas y diferentes ideologías políticas relacionadas con este término provocador. Puedes encontrar el resultado aquí.
En nuestro próximo recurso de esta serie de cinco partes, compartiremos 25 usos de la IA generativa que pueden apoyar la investigación y la enseñanza y el aprendizaje académico
Por favor, tenga en cuenta que las instrucciones y diversas aplicaciones de la salida de la IA deben cumplir con los valores fundamentales del Centro Internacional para la Integridad Académica: honestidad, confianza, equidad, respeto, responsabilidad y valentía.
Seb Dianati es un líder académico para iniciativas de aprendizaje digital, y Suman Laudari es un diseñador de aprendizaje digital, ambos en la Universidad Charles Darwin.
Si desea recibir consejos e información de académicos y personal universitario directamente en su bandeja de entrada cada semana, suscríbase al boletín Campus.
